El presente libro es producto de una intensa y prolongada investigación de un grupo de docentes del Departamento de Letras y Lingüística de la Universidad de Sonora. Dentro de la generación y aplicación del conocimiento, dicho producto de investigación corresponde —aunque no queda reducido— a las siguientes líneas: comprensión lectora, producción de textos y didáctica de la lengua y la literatura.
Tabla de contenido
UNIDAD 1. AUTOCONOCIMIENTO PARA EL APRENDIZAJE. -- UNIDAD 2. COMPRENSIÓN LECTORA Y PRODUCCIÓN TEXTUAL. -- UNIDAD 3. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA LA CONSTRUCCIÓN DE TEXTOS Y EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO. -- UNIDAD 4. APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS COGNITIVAS Y METACOGNITIVAS EN LA PRODUCCIÓN DE ENSAYOS.
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